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曹晓敏科学与技术名师工作室

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教研路上 名师团队再创佳绩

2016-9-13 8:41:32 阅读6 评论0 132016/09 Sept13

9月7日上午,在第32个教师节来临之际,长沙市庆祝第32个教师节暨优秀教师表彰大会在麓山国际实验小学举行。市人大常委会副主任芮英姿,市政协副主席石长松,长沙教育基金会理事长张伟玦,市人民政府副秘书长厉江华,市政协文教卫体和文史委主任陈忞,市教育局党委书记、局长卢鸿鸣,市教育基金会常委副理事长张驱美等出席会议。会议由市教育局党委委员、副局长邓芸主持。493位优秀教师和优秀教育工作者以及20名学生受到表彰奖励。

“天心区曹晓敏科学与技术名师工作室”的课题《在小学生科技社团活动中培养学生合作意识的研究》荣获“友谊教育科研奖”二级一等奖,并获得奖金伍仟元。名师工作室的全体老师将以此为契机,再接再厉,争取再创辉煌。

在此特向关心科学与技术名师工作室的老师、家长和社会各界人士报喜。

曹晓敏

作者  | 2016-9-13 8:41:32 | 阅读(6) |评论(0) | 阅读全文>>

6月3日,天心区曹晓敏科学与技术名师工作室《在小学生科技社团活动中培养学生合作意识的研究》课题结题汇报暨名师工作室开放活动在幼幼小学如期举行。长沙市教育科学研究院龙迪辉书记、蔡星老师、谭迪熬老师,天心区教育局何阳莉副局长,天心区教科中心熊华辉书记、曹绍峰副主任,天心区科技教育专干金国荣老师莅临了汇报活动现场。全区各兄弟学校课题研究负责人、科技辅导员老师全程参与、观摩。

报告活动由工作室成员朱莹老师主持,共分为活动致辞、观看工作室总结片、课题结题汇报、创新发明社团课、科技实践活动社团课、专家点评六个环节。

首先幼幼小学胡映校长在活动致辞中,将学校“老吾老以及人之老  幼吾幼以及人之幼”的办学理念如何深入到学校各项工作中作了详细的阐述,指出学校不仅是培养学生学会学习,同时也要注重培训学生思考与创新的能力。对曹晓敏科学与技术名师工作室的努力和付出给予了充分的肯定,并预祝工作室的结题汇报活动取得圆满成功。

然后,工作室总结片《成长路上  你我同行》对科学与技术名师工作室的成立和成长作了详细介绍。工作室2013年9月成立,以探索科技、服务学生为团队宗旨,一直摸索如何更好开展学生社团活动。在课题研究的过程中,工作室团队一起探讨研究思路和方案,设计调查问卷,整理问卷数据,撰写调查报告等等,所有成员都在行走于研究的教育路上。

接下来,首席名师曹晓敏对课题研究过程作了详细介绍,将活动推向高潮。从课题的确定、课题研究的形式、课题任务的分工,到最后成果的呈现,展现出了工作室每一位成员积极探索、勇于奉献、勤于思考的工作态度。课

作者  | 2016-6-6 10:34:08 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

集体备课 智慧结晶——科学与技术名师工作室在行动

2016-3-28 15:21:22 阅读40 评论0 282016/03 Mar28

为了6月2日工作室的开放活动,周五上午我们聚集在一起开展了一次难忘的集体备课研讨活动。从上午9点到11点,整整两个小时,针对何为老师和徐杰老师的社团公开课,我们展开了热烈的讨论。

何为老师的课《温柔的风筝线》,从萝卜被划伤了的情境导入,激发学生学习的兴趣,再通过学生动手实际操作找到凶手,然后对风筝线进行改进。整个过程都以学生的探究为主体,体现了合作意识。思路清晰,环环相扣,课堂设计新颖、独特。针对材料准备问题,我们一致提出了:要准备充足的材料,线的种类要更具代表性,更有比较性。

徐杰老师的课《检验维C的流失性》课堂设计更复杂,既要放得开又要收得拢。课中很多细节问题都有待处理。我们各抒己见,献计献策,帮徐杰老师解决了很多难题。

通过这次集体备课活动,我们真真正正体会到集体的智慧,每个人都深有感触,获益匪浅。

彭娅妮

2016年3月25日

作者  | 2016-3-28 15:21:22 | 阅读(40) |评论(0) | 阅读全文>>

创新之花 经久不衰 ——科学与技术名师工作室在行动

2016-2-29 14:13:23 阅读24 评论0 292016/02 Feb29

1月15日上午8点,科学与技术名师工作室全体成员就齐聚在幼幼学校开展研讨活动。这是2016年的第一次工作室的活动,同时也是本学期工作室的最后一次研讨活动。虽然天气十分严寒,但是大家的兴致极高,热切地盼望着本次研讨活动的开展。今天的研讨活动特邀市教科院谭迪熬老师对工作室成员今年的发明创新作品进行指导和点评。谭迪熬老师是一名从事青少年科技辅导工作多年,有着丰富经验的专家;也是工作室的老朋友,对工作室的成长非常关心。

首先谭迪熬老师对老师们的作品进行了点评。青园小学何为老师辅导的发明作品《压缩水箱》、《精灵球》得到了谭老师的充分肯定。另外,谭迪熬老师对黄土岭小学徐杰辅导的小发明《快干衣架》、铁道附小兰军老师的《一体式伸缩收纳伞》、幼幼学校谭艳红老师辅导的《可立式雨伞》、何为老师辅导的《懒人花盆》等作品提出了改进的意见。谭迪熬老师还对老师们的发明创意进行了悉心指导。老师们也群策群力,在谭老师的启发下提出了许多好的想法。

谭迪熬老师随后还对如何指导学生开展常规性的发明创新活动提出了自己的看法。谭老师说发明创新活动其实也是一个育人的过程,老师们不要为比赛而比赛,要呵护好学生的积极性,激发孩子的需求。谭老师的教诲让工作室的老师们受益匪浅,不仅获得指导水平的提高,更让大家的创新教育理念提升到更高境界。

谭艳红

2/29/16

作者  | 2016-2-29 14:13:23 | 阅读(24) |评论(0) | 阅读全文>>

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