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齐聚天心 共论信息教育新课堂——科学与技术名师工作室在行动  

2015-12-14 09:09:54|  分类: 资讯动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1210日下午,长沙市小学信息技术教研活动暨天心区曹晓敏名师工作室开放活动在中南大学第二附属小学如期开展。参加此次活动的有长沙市小学信息技术学科教研员黄文斌老师,长沙市各区县信息技术学科教研员,天心区曹晓敏名师科学与技术名师工作室成员以及全市各区县的小学信息老师。大家齐聚一堂,共同欣赏了一堂精彩的机器人课。

天心区中南大学第二附属小学肖慧校长对参与此次活动的各位领导和老师表示热烈的欢迎,向大家介绍了学校在科技教育方面的努力与成果,强调学校特别注重对新青教师的培养,鼓励新青教师多学习、多实践,把每一次走上讲台的机会都看成是前进的一个步伐,每一次向专家和同行展示的机会都看成是成长的一个台阶。

接下来,兰军老师带着学生一起走进《机器人之舞——Scratch趣味设计》课堂。课堂上兰军老师铿锵有力的口语表达、亲切自然的师生互动一下子就吸引了在座的所有老师。《机器人之舞》是融综合性、应用性于一体的一节信息活动课,以机器人舞蹈为主题,让学生以导演的身份去排演机器人舞蹈节目,通过探究学习移动模块、声音模块、颜色特效模块、重复执行模块等具体参数设置的作用,实现机器人舞蹈动作、背景音乐、舞台灯光等效果。学生通过教师引导、同学互助,综合运用Scratch基础模块,最后都导演出了一剧精彩的机器人之舞。

课后,全市信息老师对兰军老师的这堂课表示高度的赞赏,纷纷发表自己的听课感言。认为兰军老师在Scratch程序教学中,不但关注学生对程序的学习接受能力,同时也注重学生逻辑思维的培养,引领学生思考解决问题的不同方法。整个课堂的教学内容充实有趣,教学思路设计清晰,任务驱动教学运用得当……同时这堂课也引发老师对信息课堂更多的思考,芙蓉区信息学科教研员冯卫老师指出对综合运用的设计型课堂,可以更加放开学生,充分挖掘学生的思维,有时可以收到一些意外的效果。许多对机器人教学感兴趣的老师也要求兰军老师分享学习的经验和资料等等。

天心区信息技术学科教研员汪伟民老师对这堂课作了简要点评,指出了兰老师上课许多用心之处,从课的设计到试教,兰老师都花了大量的时间精心准备课堂的每一个环节。同时也表示天心区的机器人教育正处于一个关键时期,将会结合一切力量努力将机器人教育推向一个更高的水平。

最后,长沙市小学信息技术学科教研员黄文斌老师对兰军老师的个人教学功底给予了高度的肯定,表示兰老师的这节课是一堂非常成功的教研课,并现场颁发上课证书。鼓励全市各区县学校多开展机器人教育活动,探索信息技术课程与机器人教育相互结合的教育模式。

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中南大学第二附属小学肖慧校长致欢迎词

 

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兰军老师执教《机器人之舞——Scratch趣味设计》

 

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全市信息老师认真听课

 

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老师发表听课感想

 

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市区信息学科教研员探讨机器人课程


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