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曹晓敏科学与技术名师工作室

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与创新同行 在学习与交流中成长——科学与技术名师工作室在行动  

2015-09-29 09:48:00|  分类: 资讯动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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9月25日,曹晓敏科学与技术名师工作室全体成员在首席名师曹晓敏老师的带领下,一起来到科技名校天心一中,参加了长沙市肖宗文科技创新名师工作室的活动,虚心向肖宗文科技创新名师工作室学习。

 出席会议的领导有天心区教育局何阳莉副局长、市教科院谭迪熬老师。首先,天心一中张胜军副校长介绍了学校的基本情况、发展特色与方向;接着,何局长对工作室的成绩做出了肯定,并希望工作室能互相学习、共同提高,切实地起到引领、示范作用。此次活动还特别邀请了王沛清教授和肖云龙教授对科技辅导员老师进行指导培训,从而助力工作室成长。

省特级教师专业委员会会长王沛清教授,是全省资深的科学特级教师。王教授的讲座《教育改革下的科技创新教育与教师个人成长》,围绕“什么是教育”、“创新与创造的区别”、“创新教育要把握的几个方面”、“科技教育的四大阻力、六大措施”等方面进行,为工作室和科技老师们提出了诸多建议。王教授的讲座让我们茅塞顿开、豁然开朗,指引了我们科技创新教育的道路与方向。

身为湖南省创造学会副会长的中南大学肖云龙教授是我们工作室的常客,本次,肖教授的讲座《科技创新活动组织实施技巧》从多个方面来谈科技创新活动方法。他指出,每一个科技创新作品要着眼“亮点突出 、 表达准确 、 概括全面”,这样,作品才有生命力。他再三强调:“科技创新并不神秘,人人可为;创新性是优秀作品的基本特征; 科技创新需要知识与创新技能;干中学是学会创新的必要途径”。特别是,学校的创新教育必须因地制宜,开发和选择适合学校发展的特色项目,只有这样,才能够保证学校的创新教育更有生命力和影响力。

两位大师的讲话结束后,全场报以最热烈的掌声。这不仅是一次充分汲取知识的学习过程,更是一顿丰富的精神盛宴,聆听大师的教诲,如同受到精神的洗礼。而我们科学与技术名师工作室的老师在本次活动中更是受益匪浅,我们多希望今后能更多的参与这样的学习交流。让我们向市级名师工作室学习,让我们充分共享优质资源,携手并进,共同成长!

与创新同行  在学习与交流中成长——科学与技术名师工作室在行动 - 科学与技术名师工作室 - 曹晓敏科学与技术名师工作室

 

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